Turma de Leitores



Pelo 5º ano consecutivo a biblioteca escolar da E.B.1 n.º2 de Mem Martins divulgou e premiou as turmas que mais livros leram na escola (Projecto Turma de Leitores).
Mensalmente a turma vencedora recebeu um diploma da Turma de Leitores, para expor na sala de aula, e viu o reconhecimento do seu feito exposto, acompanhado com uma fotografia dos vencedores, em local de evidência na biblioteca (vitrina Turma de Leitores).
Este ano lectivo, a turma C do 2º ano de e a turma C do 4º ano de escolaridade partilharam o pódio e ambas conseguiram, por três vezes, conseguir o feito de serem a Turma de Leitores da Piloto.



O professor bibliotecário - Sílvio Maltez

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Biblioteca Verde – Educação e Sensibilização Ambiental



O projecto “Biblioteca Verde” continua a desenvolver competências nas áreas da consciência ecológica dinamizando e incentivando a Educação Ambiental ao longo do Ano Lectivo.
As campanhas de recolha levadas a cabo pela Biblioteca Escolar foram, uma vez mais, um sucesso junto dos alunos e comunidade envolvente, que pontualmente faz chegar algumas entregas do material que aceitamos.
A Biblioteca tem dado um forte contributo para que a escola continue a conquistar o galardão das Eco-Escolas.
O empenho ecológico da comunidade educativa foi este ano premiado com o reconhecimento da Piloto como uma escola Sabiente, atribuída aos Estabelecimentos de Educação e Ensino que iniciaram e cumpriram o conjunto de acções previstas no SABIENTAR (Programa de Educação Ambiental da SUMA)
Os resultados das campanhas justificam a sua continuidade, e demonstram uma atitude ecológica já institucionalizada nos alunos e comunidade da Piloto.
Para o ano lectivo 2011-2012 continuaremos a promover e incentivar a reciclagem contribuindo para um planeta cada vez mais verde, à semelhança da Piloto.


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Um novo passo rumo à melhoria


A avaliação sempre foi, é e será um meio para se melhorar. São identificados os sucessos, os insucessos e as suas causas e por fim estabelecidas formas de melhorias na qualidade.
A avaliação é também um processo gradual e contínuo.
Apesar de se proceder à avaliação gradual, contínua e anual da biblioteca escolar da Piloto, e de ao longo dos últimos anos se reconhecer que muito foi feito, temos também a noção de que muito ainda à por fazer. Todos podem contribuir para que cada vez mais tenhamos uma biblioteca escolar que faça jus ao nome da Piloto. É neste sentido que a Terra do Faz de Conta, pela primeira vez, à semelhança de outras escolas do 1º ciclo com bibliotecas escolares, implementaram um Modelo de Auto Avaliação produzido pela Rede de Bibliotecas Escolares. Este modelo é um novo passo para a melhoria da biblioteca escolar da Piloto. Foram aplicados um conjunto de questionários a alguns alunos, professores, e encarregados de educação que serviram de amostra e que contribuirão certamente para uma a avaliação mais rigorosa da biblioteca e dos serviços que ela oferece. A todos os envolvidos no processo, o nosso obrigado pela vossa colaboração.
No campo da avaliação, a Terra do Faz de Conta deu também já o seu contributo, de uma forma bastante original, obtendo inclusive reconhecimento nas comunidades de bibliotecas escolares nacionais e também internacionais através da produção de um livro digital chamado: O Bicho Avaliação no Reino da Terra do Faz de Conta. Um documento da autoria do professor bibliotecário da Piloto, útil a todos aqueles que se interessam por estas questões.





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II Bíblio-Acantonamento – Dormindo com os Livros

Depois do sucesso do ano passado, e da agradável reacção, satisfação e divulgação entre os alunos da Piloto desta iniciativa, numa espécie de jogo de passa a palavra que se multiplicou e desencadeou no desejo, entre os alunos do 4º ano de escolaridade e seus respectivos professores, de voltar a repetir esta experiência.
O Bíblio Acantonamento é uma proposta da Biblioteca Escolar co-organizada entre o professor bibliotecário e as docentes do 4º ano de escolaridade. Uma iniciativa cheia de actividades emocionantes que decorrerão ao longo de uma noite na Terra do Faz de Conta.
Os principais objectivos desta iniciativa são: proporcionar aos alunos que terminam este ciclo escolar, uma agradável despedida da biblioteca escolar da Piloto, espaço que tanto apreciam, e incentivar a continuidade de utilização dos recursos e serviços que estes espaços lhes oferecem, independentemente da escola onde seguirão o seu percurso académico.
O entusiasmo entre os alunos e docentes do 4º ano de escolaridade foi grande e no dia 30 de Junho, pelas 17h00m, de mochilas e sacos de cama às costas, concentraram-se na escola para mais um memorável, inesquecível, divertido e cansativo Bíblio- Acantonamento.

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IV aniversário da Terra do Faz de Conta

A Terra do Faz de Conta é um sítio da Piloto onde as crianças viajam na fantasia e os adultos regressam à infância.

Oficialmente, a biblioteca escolar foi inaugurada em 4 de Junho de 2009, mas a data de comemoração do seu aniversário é a oficiosa (6 de Junho de 2007), data em que esta abriu as suas portas aos alunos da Piloto.
Este ano, o professor bibliotecário Sílvio Maltez estava ocupado a mudar as fraldinhas da sua recente filhota – a Eva (licença de paternidade), e não pode preparar atempadamente a festa de aniversário habitualmente realizada no dia 6 de Junho. Mas festa é festa e não importa o dia em que se realiza. Por um bocadinho a filhota do professor Sílvio dispensou o seu papá, que os alunos da Piloto também carinhosamente chamam de pai da biblioteca, e numa correria, no dia 20 de Junho, lá se deslocou o babado papá à festa de aniversário da sua outra filhota, a biblioteca escolar.
A comunidade educativa contribuiu para que este 4º aniversário fosse uma vez mais um sucesso, enviando bolinhos, bebidas, e também as prendinhas que não foram esquecidas: livros, DVD’s, jogos, CD’s, entre outros que os nossos leitores já não utilizavam e estavam esquecidos por casa, mas que são um contributo para o aumento do espólio existente na biblioteca.
A ideia de personificar a biblioteca, tem tido desde a sua origem, um impacto muito positivo na comunidade escolar contribuindo para uma desejável aproximação da escola com a comunidade.



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Super-Leitor 2010/2011 – O Herói da Biblioteca

Chegou ao fim mais um ano lectivo, e como tem sido habitual, ao longo dos últimos três anos, a biblioteca escolar contabiliza o número de livros requisitados por cada aluno para poder premiá-lo e atribuir-lhe o título de Super Leitor - O herói da biblioteca.
A “corrida” pelo título de super herói da biblioteca foi, este ano uma vez mais, renhida, ficando apenas na última semana de requisições domiciliárias decidido.
O Justo vencedor foi o João Mourão, aluno do 2ºC, mas os mais pequeninos também deram luta e o Fábio Peixeiro, aluno do 1ºB, apenas por um livro, não conseguiu também o título. A dedicação à leitura por parte dos alunos da Piloto é saudável e todos estão de parabéns, independentemente do vencedor. A biblioteca escolar reconhece e premeia o esforço e apesar do Fábio não ter sido vencedor, também receberá umas lembrancinhas da biblioteca. Quem sabe não será ele um futuro Super Leitor.
O dia 20 de Junho foi a data escolhida para formalizar e condecorar o justo Vencedor. O nome do aluno foi revelado a todos em mais um momento de festa em torno da biblioteca, dos livros e da leitura.
A livraria Dharma, à semelhança de todas as edições anteriores, ofereceu um cheque livro de 30€. A Kuala Gelatinas, ofereceu uma prancha de bodyboard para que o nosso leitor se divirta também nas férias de Verão, a Geração Papel – Produções Publicitárias, novo parceiro neste projecto, ofereceu o uniforme de Super leitor e a Biblioteca Escolar ofereceu alguns dos brindes disponíveis na sua Bíblio-Lojinha, prémios que qualquer leitor da Piloto adoraria receber.






O nosso obrigado a todos.



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A roda das histórias


No dia 1 de Junho comemora-se um pouco por todo o mundo, o Dia Mundial da Criança. Na Piloto não foi excepção e os professores prepararam um conjunto de actividades em vários locais da escola que divertiram os miúdos e também os graúdos. A biblioteca escolar foi um dos locais por onde as turmas passaram e o professor bibliotecário Sílvio Maltez, mantendo a vontade de brincar que tanto o caracteriza, surpreendeu as turmas que por lá passaram com uma “máquina engenhoca” (A roda das histórias) que mais parecia ter sido inventada pelo cientista “Professor Pardal”, personagem dos livros de banda desenhada.
Os alunos ao entrarem na biblioteca sentaram-se em roda com a máquina no centro da mesma. Depois de uma ligeira explicação do que esta máquina era capaz (ajudar a inventar histórias malucas e sem pés nem cabeça), a roda foi posta em movimento e quando parou, indicou qual dos alunos daria início á história. Sem ver o que um secreto saco continha, o aluno retirava de dentro um objecto que teria de utilizar na história. A máquina foi posta a trabalhar várias vezes e cada aluno foi acrescentando um pedacinho da história com o objecto que lhe ia saindo. Divertidas, malucas e originais histórias surgiram. Foi um sucesso entre os alunos esta maquineta da Terra do faz de Conta, e o professor Sílvio mostrou manter-se jovem com esta brincadeira contrariando a famosa frase “Não deixamos de brincar porque envelhecemos. Envelhecemos porque deixamos de brincar”.


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O dia B na Terra do Faz de Conta



As instalações onde a Biblioteca Escolar está instalada estão limitadas a um número máximo de 25 alunos.
Estas limitações físicas provocam naturalmente algum descontentamento naqueles que não conseguem entrar no espaço que tanto acarinham aquando o limite é atingido. Apesar de todas as turmas terem um horário semanal estipulado para utilização da biblioteca escolar, o número de turmas existentes na escola e a utilização da sala em Actividades Extra Curriculares, diminui drasticamente o horário livre e o número de vezes que as turmas desejariam utilizar este espaço. Este é um problema que está há muito detectado e que a equipa da biblioteca escolar e coordenação da escola têm tentado resolver ainda que não haja grandes soluções. A forma que tem sido utilizada pela biblioteca escolar para minimizar e agradar os seus utilizadores é a abertura nos intervalos lectivos. A correria para a Terra do Faz de Conta quando soa o toque do intervalo é tanta que depois dos primeiros 25 alunos entrarem, é fechada a porta, sendo permitida a entrada de novos alunos, apenas quando saem os que entraram. Esta estratégia permite aos alunos a utilização da biblioteca mais vezes do que aquelas que as suas turmas têm estipuladas no horário.
Mas a equipa da biblioteca escolar está atenta aos prós e contras de cada uma das iniciativas e acções que implementa na escola sempre com vista à melhoria dos serviços que oferece.Apesar de boa a estratégia de abertura nos intervalos, verificámos que estava a ser pouco justa e o desânimo em muitos dos alunos se estava a instalar. A causa detectada foi a impossibilidade de entrarem na biblioteca por estar sempre ocupada, na sua grande maioria das vezes, pelos 25 alunos que mais rapidamente lá entravam. Um dos direitos fundamentais dos alunos (de alguns) não estava a ser permitido: a utilização livre da sua biblioteca escolar. O professor bibliotecário pensou, repensou, voltou a pensar e encontrou uma forma que acredita ser a mais justa e democrática de utilização livre da Terra do Faz de Conta: a implementação do dia B na escola. O dia B, é um dia da semana em que 25 alunos podem deslocar-se á biblioteca escolar nos intervalos e utilizá-la livremente. A grande diferença é que esses 25 alunos são de turmas e anos diferentes (2 alunos por turma e em alguns casos 3 alunos). A biblioteca escolar produziu umas entradas e mais recentemente umas caixas que acondicionam as mesmas que estão em lugar de destaque nas salas de aula (secretária do professor). Ao professor titular da turma cabe a gestão democrática e justa da rotatividade dos alunos da turma. As correrias deixaram de existir e o ânimo voltou aos alunos que mais cedo ou mais tarde sabem que chegará o seu dia B.



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Novidades da Terra do Faz de Conta



O início do 3º Período foi marcado com uma agradável surpresa na Terra do Faz de Conta. Um desejo antigo da biblioteca escolar agora concretizado: As Bíblio-Rifas.
As Bíblio-Rifas da Piloto, à semelhança da Bíblio-Lojinha, é uma estratégia de marketing da biblioteca escolar de modo a manter uma relação com os seus utilizadores reais mas também dos utilizadores potenciais, aqueles que têm poucos hábitos de ir á biblioteca e utilizar os seus recursos.
Estes métodos e técnicas que a biblioteca escolar recorre e implementa auxiliam essa mesma relação, promovendo a aproximação aos serviços e melhoram também a própria imagem da biblioteca escolar.
Este novo projecto da biblioteca além dos objetivos acima referidos, é também uma forma de angariar receitas que possam ser utilizadas para suportar novos projetos, melhorar os equipamentos e adquirir novo espólio, possibilitando uma, cada vez mais, autonomia financeira.
À muito que os alunos perguntavam por elas, as Bíblio-Rifas, mas só agora foi possível dar início a este novo projeto por terem sido garantidos os apoios de algumas empresas locais, nomeadamente na oferta de brindes. a juntar áqueles que a própria biblioteca produz. Os resultados estão já à vista, e a correria diária às Biblio-Rifas superou as expectativas do próprio professor bibliotecário.
Os alunos são a prioridade da biblioteca e a pensar no conforto dos seus utilizadores, o primeiro investimento feito com as verbas angariadas, foi a aquisição de almofadas para as cadeiras da Terra do Faz de Conta. Agora ler é mais fofo e confortável.



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Semana da Leitura – Ler + Verde


21 de Março marcou o início da Primavera, data em que se comemora o Dia Mundial da Árvore e da Floresta. Nesta mesma data comemora-se também o Dia Mundial da Poesia e, por coincidência, este ano, a data escolhida pelo PNL para iniciar a 5ª edição da Semana da Leitura nas escolas portuguesas.
Esta 5ª edição da Semana da Leitura centrou-se na relação LEITURA – ENERGIA – FLORESTA, uma conjugação da comemoração do Ano Internacional das Florestas e da preocupação crescente das nossas sociedades com o ambiente e a sustentabilidade.
O mote adoptado pela Piloto foi “Ler+ Verde” e, fazendo jus ao nome, a equipa da Biblioteca Escolar realizou, ao longo da semana, uma mão cheia de iniciativas que empolgaram miúdos e graúdos.
A 2ª edição do Concurso “Verdes Poemas”, revelou uma vez mais verdadeiros eco-poetas entre os alunos da Piloto, quem sabe futuros Camões, Pessoas, Flores Belas Espancas…
Os jovens voluntários do “Clube de Amigos da Biblioteca” da Piloto, desdobraram-se numa, diária, correria entre a Biblioteca Escolar e os Pontos de Leitura, espalhados estrategicamente pela escola, dedicando os seus preciosos intervalos lectivos, à leitura de histórias para os colegas que os quiseram ouvir. A dedicação a esta causa foi recompensada com a oferta de um livro a cada um dos voluntários que carinhosamente apoiaram a equipa da Biblioteca Escolar.
Também a campanha de adoção de livros e sensibilização ambiental “ Floresta Biblioteca Verde”, levada a cabo pelo terceiro ano consecutivo, voltou a ser um sucesso. Os alunos, em troca do seu acto de baptismo de livros da biblioteca escolar, levaram um pequeno saco com sementes de árvores e um certificado de baptismo do livro adotado. As crianças vão poder transformar os livros que outrora foram árvores em árvores que um dia lhes darão sombra para uma leitura agradável.
Um gesto ecológico que visa a compensação de emissões de gases com efeito de estufa associados à produção do papel que compõe os livros existentes na biblioteca escolar;
A Exposição “Histórias de Árvores e Árvores com História” foi uma outra oferta da Biblioteca Escolar aos alunos da Piloto. Um conjunto de cinco placares colocados na Sala de Exposições da escola que incentivaram as crianças a valorizar o valioso património natural (Árvores e Florestas), e mostraram os problemas relacionados com a sua protecção.
“Como são as árvores”, “Como funcionam as árvores”, “Como nascem as árvores”, “Como crescem as árvores”, “O que é a Floresta”, “Porque são as Florestas tão Importantes”, “ Quais são os inimigos das Florestas”,” Quais são as Profissões Ligadas às Florestas", entre outras curiosidades foram os temas que puderam ser explorados através de um “Guia de Exploração da Exposição”, propositadamente produzido para o efeito. Uma coletânea de questões multidisciplinares que serviu de apoio aos docentes titulares na exploração desta área do Programa Curricular. Um recurso pedagógico que contribuiu para a aquisição de competências dos alunos, que aprenderam a brincar e brincaram a aprender.
“A minha Eco- História do Dia”, novidade deste ano, acabou por se revelar no maior sucesso desta semana dedicada à leitura. Uma selecção de pequenas histórias ecológicas produzidas pela Tetra Pak “Histórias de Encantar… e Aprender a Reciclar”, que pelo seu elevado valor pedagógico, e apesar de já terem alguns anos, mereceram ser revisitadas.
“A Branca de Neve e os Sete Anões”, ”Os Sete Cabritinhos”,

“O João e o Feijoeiro Mágico”, “A Lebre e a Tartaruga”,

“A carochinha”, em versão ecológica, foram as histórias que diariamente foram lidas nas salas de aula fazendo as delícias dos mais novos. A reacção aos contos foi tão positiva e o recurso é tão valioso para a abordagem a estas questões, que a equipa da Biblioteca Escolar disponibilizou os restantes contos “Os três Porquinhos”, “A Cigarra e a Formiga” e “A Bela e o Monstro”, alargando o prazo previsto para esta iniciativa, por mais três dias, um por cada conto.

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Estórias para Todos

Entre 10 e 11 de Março e 16 e 17 de Março, as turmas do 1º e 2º ano de escolaridade assistiram na Terra do Faz-de-Conta, a duas histórias produzidas e animadas pelos Técnicos dos centros lúdicos de Rio de Mouro e Lopas. - “ Histórias Adaptada”
“Elmer” e “Nabo Gigante” foram os contos escolhidos para, de uma forma adaptada, serem trabalhados.
Estas duas animações são uma oferta alternativa de apoio à leitura de crianças com alguns problemas de desenvolvimento e/ou outros. Aproximam e estimulam o caminho da leitura a todas elas, contribuindo para romper com as barreiras na comunicação e tornando mais compreensível o mundo da fantasia a muitos meninos e meninas.
Os alunos da Piloto adoraram e ficaram a conhecer que existem outras formas de leitura para além do texto e da ilustração. A iniciativa terminou com a oferta de um exemplar do conto adaptado a cada turma. Foi ainda lançado o desafio às mesmas, para produzirem os seus próprios contos adaptados para que todos, com ou sem necessidades especiais, possam ler histórias e viajar ao Mundo do Faz de Conta.

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Máscaras, Mascarados e Contos Engraçados

Com a proximidade do Carnaval é incontornável a abordagem a esta tradição das brincadeiras. A escola não é alheia a este fenómeno que nesta altura invade muitas localidades do País. A escola, tem, aliás, o dever de divulgar as tradições portuguesas, para que não caiam em esquecimento.
Apesar de Mem Martins ter pouca ou nenhuma tradição no Carnaval, a Biblioteca Escolar da Piloto promoveu duas iniciativas dedicadas a este tema (Exposição e Concurso de Eco-Máscaras).
Denominada “Máscaras, mascarados e contos engraçados”, a exposição abordou um conjunto de curiosidades carnavalescas a nível Mundial, Nacional e Local. “A Origem do Carnaval”, “O Carnaval de Antigamente”, “Carnaval Português”, “Carnaval Brasileiro”, “Carnaval de Veneza”, “Carnaval de Mem Martins”, “ Carnaval da Piloto” e “Carnaval da Nazaré” foram os temas que compuseram os placares colocados na Sala de Exposições da Piloto. Vários cartazes alusivos ao Carnaval das localidades com maior tradição desta festa, a nível nacional puderam, também, ser apreciados. As crianças puderam assim comparar o espírito folião que se vive em diferentes localidades de Portugal e no Mundo.
A exposição contou com o apoio do arquivo fotográfico do antigo grupo carnavalesco da Nazaré “O Sótão”, que cedeu gentilmente a grande maioria de fotografias que ilustram esta exposição. Uma cordial colaboração entre a Nazaré e Mem Martins que enriqueceu os jovens alunos da Piloto.
Esta iniciativa transpôs fronteiras e foi divulgada também divulgada na vila da Nazaré. A informação chegou aos responsáveis da Estação Radiofónica Local (Rádio Nazaré) que por altura do Carnaval emite programas dedicados exclusivamente a este tema. Por existirem referências às tradições carnavalescas daquela localidade, solicitaram à escola informações sobre a exposição de Mem Martins. A distância geográfica que separa as duas localidades, não impossibilitou que houvesse uma visita à exposição, uma vez que a mesma foi cordialmente cedida, em suporte digital, à Rádio Nazaré, podendo ser apreciada na Rede Social (Facebook) do programa “Especial Carnaval” daquele meio de comunicação local







Na emissão de 4 de Março do referido programa, por duas ocasiões, a iniciativa de Mem Martins foi referenciada, numa entrevista a um grupo de foliões locais e ao Presidente da Câmara daquela Autarquia.
Ao desafio lançado pela Biblioteca Escolar e Pela AEC – Expressão Dramática (Criação de uma Máscara de Carnaval feita de Materiais Reutilizados), responderam os criativos alunos com dezenas de originais máscaras que enfeitaram a escola nesta época festiva. Os vencedores foram anunciados e presenteados na já tradicional festa de Carnaval da Piloto.



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Os Afectos da Terra do Faz de Conta


Alicerçada numa Pedagogia de Afectos, a Biblioteca Escolar da Piloto realizou, no mês de Fevereiro, um vasto leque de acções que promoveram o reforço dos laços de amizade e entreajuda de crianças, professores, assistentes operacionais e encarregados de educação.
O Dia Mundial da Não-Violência e da Paz nas escolas (30 de Janeiro) e o dia dos namorados (14 de Fevereiro) foram as duas efemérides que levaram a equipa da biblioteca escolar a incentivar a comemoração da inicialmente prevista “Semana dos Afectos”.
O sucesso de algumas acções foi tanto que houve necessidade de alargar o período inicialmente previsto para as mesmas, acabando por decorrer durante todo o mês.
Tudo começou com a já tradicional “Uma Guerra Pela Paz”, batalha de almofadas que se realizou no dia 31 de Janeiro. Este ano, alguns encarregados de educação aceitaram o convite e compareceram na escola munidos das suas fofas almofadas. O pacífico exército da Piloto dispôs-se no pátio da escola de forma a reproduzir o logótipo tradicional da Paz e Amor. Depois de um minuto de silêncio nesta posição, foi dado o início de cinco minutos de fofas almofadadas entre pais, alunos, professores e assistentes operacionais.
A alegria foi contagiante e serviu de rastilho para a semana/mês dos afectos que se aproximava.
Com o lema “prepara-te para o Amor”, foram exploradas pela comunidade escolar da Piloto Fichas, Livros, Vídeos, Animações, Correio do Amor, Mural da Paz, Concurso de Arco e Flecha Virtual – “Jogo do Cupido”, Exposições, Concurso de desenhos “As cores da Paz” e muitos muitos corações, onde até mesmo o Cupido em carne e osso voltou a marcar presença (professor Sílvio maltez).

As crianças ficaram empolgadas bem como os respectivos docentes, que se desdobraram em arranjar novas formas de abordar o tema. Um sucesso na escola numa escola que já nos habituou a sucessos.


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Um Eco-Mosqueteiro Saído da Terra do Faz de Conta

Entre 5 e 7 de Janeiro, Técnicos Especializados da Suma, deslocaram-se à Piloto para dinamizaram a campanha de Educação Ambiental “Bartolomeu, o Eco-Mosqueteiro”
Um livro com uma estória de encantar e um CD Áudio com o mesmo título, foram os suportes utilizados para dinamizar esta acção da Suma.
Foi abordada a política dos 5 R’s - Reduzir, Reutilizar, Reciclar, Respeitar e Responsabilizar - que distingue como Eco-Mosqueteiros todos os que as cumprem.
Os alunos da Piloto foram ainda presenteados com um conjunto de actividades e jogos de consolidação de praticas e conceitos apreendidos.
A iniciativa terminou com a oferta de um exemplar do livro e CD Áudio a cada aluno que se deliciaram com a estória do Bartolomeu, um Eco-Mosqueteiro saído da Terra do Faz de Conta.
Esta acção fez parte da campanha SABIENTAR®, que assenta na certificação de escolas amigas do ambiente.



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Natal na Terra do Faz-de-Conta



Envolvidos pela época natalícia, os habitantes da Terra do Faz de Conta (Biblioteca Escolar) também não pararam e andaram igualmente atarefados. Depois do sucesso do ano passado, o Duende Mindinho voltou a comparecer na escola para desafiar os alunos a participar nas iniciativas desta época festiva.
A carta ao Pai Natal e o concurso de e-histórias “Os Óculos do Pai Natal (2ª edição), que visa a utilização das novas tecnologias, foram, uma vez mais, as iniciativas com mais sucesso, uma vez que ambas têm retrocesso: Entrega de presentes enviados pelos CTT a todos os alunos que escreveram a carta ao velhinho de barbas brancas (Fevereiro), e resposta personalizada do Pai Natal, por e-mail, a todos os concorrentes do concurso.
Nesta época Natalícia, a Terra do Faz-de-Conta fez também, uma vez mais, um reforço de sensibilização ambiental das campanhas levadas pela escola nesta área. A já tradicional árvore de natal ecológica foi construída com a ajuda dos alunos, que entregaram os pacotes de leite (vazios) que beberam nos intervalos. Pacote a pacote, viram crescer à porta da Biblioteca Escolar, uma gigantesca Eco-Árvore de Natal.
A árvore produzida fez parte do concurso “Sim, este ano o Natal é amarelo”, promovido pelo programa Eco-Escolas e pela Tetra Pak.


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Clube de Amigos da Biblioteca Escolar – Geração IV

A 5 de Dezembro celebra-se o “Dia Internacional dos Voluntários”, e a Terra do Faz-de-Conta aproveitou, uma vez mais esta efeméride, para abrir as inscrições a novos colaboradores.
O Clube de Amigos da Biblioteca tem já quatro anos de existência (Geração IV) e é dirigido a alunos do 3º e 4º anos de escolaridade e/ou Encarregados de Educação que voluntariamente e após uma formação inicial, se disponibilizam para participar nos projectos desenvolvidos na Biblioteca Escolar da Piloto.
Os novos voluntários deram já o seu valioso contributo no decorrer de algumas iniciativas realizadas no decorrer do 2º Período (arrumo de livros, organização de informação, organização, limpeza e arrumo da biblioteca, leitura de histórias nos intervalos, apoio nos trabalhos de casa dos mais novos…). A satisfação e aplicação destes pequenos voluntários às iniciativas propostas pela sua biblioteca escolar são um incentivo á continuidade e utilidade deste clube na Piloto.

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Terra do Faz de Conta - Um exemplo a seguir

No dia 29 de Novembro, segunda-feira, a Escola Piloto recebeu uma comitiva de professores bibliotecários liderada pela Coordenadora Interconcelhia de Sintra da Rede de Bibliotecas Escolares, professora Isabel Mendinhos, com o intuito de dar a conhecer a biblioteca escolar da nossa escola "Terra do Faz-de-Conta", bem como o trabalho desenvolvido pela mesma.A selecção das bibliotecas visitadas é feita com base no desempenho exemplar desenvolvido nestes espaços, nos respectivos estabelecimentos de ensino onde estão instalados.O anfitrião da nossa escola, Professor Sílvio Maltez recebeu o ilustre grupo, mostrando o espaço e o modo de trabalho realizado pela biblioteca que coordena.As palavras de incentivo foram muitas e as felicitações pelo trabalho realizado deixam-nos orgulhosos e com vontade de continuar a fazer melhor.Muito ainda poderá ser feito; Juntos podemos chegar mais longe e honrar a escola que outrora foi Piloto nas questões educativas.



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A visita do São Martinho


No dia 11 de Novembro, celebrou-se uma vez mais na Escola Piloto o Magusto.
Para comemorar esta data, a biblioteca escolar endereçou mais um convite ao conhecido “São Martinho”, que acedeu prontamente e compareceu na escola para presentear as crianças com alguns dos segredos da sua lenda.
O divertido São Martinho revelou mais alguns segredos que só ele sabe. Segredos nunca antes revelados que as crianças da Piloto ficaram a conhecer. No ano passado desvendou o nome da sua engraçada égua: Zundap, que ficou com este nome porque o galopar característico desta parecia uma mota. Este ano os alunos ficaram a conhecer a tia do São Martinho, a Zara, uma famosa costureira lá da rua que fez a fatiota do Martinho quando este ingressou o exército do imperador romano. Mãe que é mãe não faz por menos e a de Martinho já o fazia na altura. “Os filhos têm de estar sempre bem limpinhos e aprumadinhos para honrar o bom nome do imperador romano. Estes e outros segredos suscitaram risadas entre os alunos que se divertiram com a verdadeira Lenda do São Martinho.
Durante os intervalos lectivos o famoso “Santo” saído das lendas trabalhadas nesta época do ano andou revoltado porque as prometidas castanhas da festa em sua honra tardavam a chegar. Com um gigantesco cartucho de papel nas mãos, o São Martinho incentivou os alunos a fazerem uma pequena manifestação gritando as palavras de ordem: “Queremos castanhas! Queremos castanhas…” Juntos fizeram um pacífico, barulhento e sonoro protesto que se ouvia no interior da cozinha, local onde o famoso fruto estava a ser confeccionado.
As cozinheiras ouviram os protestos e trataram de acelerar a confecção das castanhas trazendo-as faseadamente ao encontro dos alunos. O desejo de saborear tão suculento fruto era tanto que o São Martinho teve de ajudar as assistentes operacionais na distribuição das castanhas aos alunos que se deliciaram e encheram as barriguinhas.




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Dia de Todos os Santos/Halloween

O Dia de Todos os Santos e o Halloween comemorou-se a 1 de Novembro.
A escola Piloto à semelhança de anos anteriores promoveu a saudável convivência de tradições, nomeadamente o dia de Todos os Santos e o Halloween. Estas tradições embora de países diferentes são muito semelhantes, sendo actualmente uma missão quase impossível dissociar as duas. A biblioteca escolar não ficou alheia a esta efeméride.
Durante duas semanas os alunos foram presenteados com algumas actividades que abordaram, esta temática. A quarta edição do já famoso concurso denominado “A Carantonha mais Medonha” foi um dos concursos com mais adeptos, este ano com um total de 257 participantes. Alunos, professores e auxiliares participaram e puderam assistir mais tarde a uma exposição interactiva das mesmas. O esforço e aplicação dos mais audazes recompensou os alunos capazes de realizar medonhas caretas que acreditamos meterem medo ao mais tenebroso monstro existente na imaginação das crianças. Aqui vos deixamos os horrorosos vencedores.
Se tem medo de monstros e criaturas horrendas feche os olhos e salte esta notícia. Nós avisámos.

1º Classificado – Rafael Ribeiro – 4ºB
2º Classificado – Gonçalo Loureiro – 4ºB
3º Classificado – Maria Camará – 4ºC


Também o já conhecido “Jogo do Medo” foi muito requisitado e empolgou os que se aventuraram a jogá-lo.
No ano lectivo transacto, os alunos foram desafiados a criarem «Histórias Arrepiantes» que envolvessem um misterioso fantasma que habita na escola desde a sua origem, e que tem por hábito fazer desaparecer da biblioteca livros, mudar o sítio dos rádios, aparecer objectos que haviam desaparecido misteriosamente durante meses, e muitos outras coisas estranhas.
A qualidade dos trabalhos superou as expectativas e os jovens escritores mostraram possuir uma veia muito criativa como poderá confirmar no livro digital editado:



http://issuu.com/dgidgi/docs/microsoft_word_-_o_misterioso_fantasma__da_piloto_#embed_

Este ano quisemos repetir a iniciativa e os resultados foram uma vez mais excepcionais. Com ou sem ajuda de pais detectives, irmãos detectives, avós detectives…as histórias foram chegando à biblioteca escolar com uma qualidade excepcional, dificultando a difícil tarefa de eleger o melhor ao júri constituído pelos professores da escola.
É nossa pretensão criar uma colecção de livros de «Histórias Arrepiantes» escrita pelos alunos da Piloto. O tema proposto para esta edição do concurso foi:


O Fantasma da Piloto e o Xilofone de madeira

Aqui vos deixamos a lista dos justos vencedores, e a história do Diogo Magalhães do 1ºC, que com a ajuda dos seus pais mereceu o 1º lugar na classificação atribuída pelo jurí.
O ponto alto desta actividade foi, uma vez mais, a presença “In loco” do fantasma da Piloto, que compareceu na biblioteca e presenteou os vencedores com arrepiantes prémios.

1º Classificados
Diogo Magalhães – 1ºC

2º Classificados
Maria Madalena – 1ºC

3º Classificados
Catarina e João Proença – 1ºC
Prémio Criatividade
Bruna Correia – 1ºC
Bruno Henriques – 1ºC
Gonçalo Campos – 1ºC
Maria Moutinho – 2ºA
Guilherme Gonçalves – 2ºC
Carolina Silva – 4ºC
Rafaela Ferreira – 4ºC
Ana Pereira – 4ºD
Tiago Mouitinho – 4ºD
Inês Alves – 4ºD



O Fantasma da Piloto e o Xilofone de madeira

Era uma vez uma escola muito escura e muito feia, cheia de morcegos e teias de aranha por todo o lado. Já estava há muito tempo abandonada…Um certo dia, as crianças decidiram ir para lá brincar e a escola voltou a ter vida, ficando conhecida por Escola Piloto. Começou a ter cor e alegria. Tudo estava perfeito, excepto uma sala, que ninguém, nem professores, nem alunos ou auxiliares, conseguia abrir a porta.
Todas as manhãs a porta tinha um recado afixado diferente:
- “Quero que saiam desta escola.”
- “Não quero BARULHOOOO!!!...”
- “Tenham um belo dia das bruxas!...”
Os professores andavam muito assustados com as mensagens e não sabiam o que fazer.
Uma vez, estavam todos nas aulas, quando ouviram um som muito bonito, vindo de um Xilofone. Procuraram, procuraram, procuraram, procuraram e procuraram e não viram nada. Nem uma pista tinham…
Passaram dias, semanas, meses, anos e ninguém descobria o que se passava naquela escola.
Uma noite, um Fantasma encontrou-se com o Xilofone, na tal sala. Ficaram amigos e até decidiram fazer uma festa no Dia das Bruxas com pais, alunos e professores.
Chegado o dia da festa, qual não foi o espanto de todos, quando, ao abrir-se o ginásio, verem que a porta misteriosa estava aberta.
Saiu de lá o Fantasma com o seu amigo Xilofone e todos gritaram AHHHHHH!!!. Os adultos fugiram da escola. Os alunos não tiveram medo e ficaram no ginásio, com os dois novos amigos. O Xilofone começou a tocar uma bela e encantadora música, enquanto o fantasma dançava com as meninas. Os meninos ficaram a ver.
Mais tarde, quando já tinha passado o susto, os adultos regressaram e ficaram surpreendidos e espantados.
Tentaram perceber onde é que o Xilofone se escondia há tantos anos!
O Xilofone desvendou o mistério. Estava escondido na biblioteca, dentro de um livro de música.
Quanto ao Fantasma, ele foi morar para aquela escola, porque os alunos não tinham Educação Musical, Achava que os meninos eram muito tristes, porque nunca ouviam música. Só que nunca teve coragem de aparecer. E assim termina a nossa história de um fantasma e de um Xilofone, amigos da Escola Piloto.

Fim



O professor bibliotecário - Sílvio Maltez

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Um desejo ecológico concedido à Piloto


Foi já no longínquo ano lectivo 2008-2009 que o Professor Bibliotecário da Piloto, levou a cabo um conjunto de solicitações junto das entidades competentes ( HPEM - Higiene Pública, Empresa Municipal), para a instalação de um ecoponto para servir os projectos levados a cabo pela Biblioteca Verde.
Na altura, responsáveis por esta área informaram-nos que:

“Após avaliação do vosso pedido, verificou-se que a instalação se justifica considerando a prioridade em termos de sensibilização para a deposição selectiva que os estabelecimentos de ensino devem ter, no entanto, considerando que no âmbito das metas definidas pela Higiene Pública, E.M. para a cobertura de ecopontos e produtividade dos sistemas de recolha adoptados, está em curso um levantamento das necessidades de alteração da contentorização instalada em todo o Concelho, o que demorará ainda algum tempo.”

A HPEM agradeceu ainda o envolvimento da Biblioteca Escolar no aumento das quantidades de resíduos recolhidos selectivamente no Concelho de Sintra.
Passados quase dois anos, foi com agrado que vimos no final do mês de Outubro um veículo desta Empresa Municipal a proceder à tão desejada e esperada instalação dos ecopontos.
Um desejo ecológico antigo da escola que foi agora concedido.
O nosso obrigado à HPEM pelo cumprimento da sua palavra.



O Professor Bibliotecário - Sílvio Maltez

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Semana da Alimentação

Depois de algum tempo de ausência (muito) aqui estamos de novo para divulgar tudo o que de bom se fez na Terra do Faz de Conta, no corrente ano lectivo 2010-2011.
(BECRE da Escola Piloto - E.B.1 nº2 de Mem Martins)



Entre 18 e 22 de Outubro, os alunos da Escola Piloto trabalharam o tema da alimentação. A escola proporcionou-lhes aprendizagens diversificadas através de visionamento de filmes, power-point's...puderam, também, consolidar os conteúdos através de fichas e trabalhos elaborados estrategicamente para esse propósito.Como forma de encerramento desta semana, a biblioteca escolar da E.B.1 n.º2 de Mem Martins, à semelhança dos dois anos lectivos anteriores, promoveu uma iniciativa que visa estimular a criatividade dos alunos, associada aos livros de histórias infantis.Ao desafio feito:"Faz a tua personagem preferido das histórias infantis, com recortes de alimentos de catálogos e revistas velhas", responderam os alunos com criativas e originais obras de arte que chegaram à biblioteca escolar.O sucesso foi uma vez mais garantido.
O juri à semelhança do anterior concurso, teve dificuldades em seleccionar os melhores trabalhos, optando por atribuir vários prémios.
Aqui vos deixamos a listagem dos criativos artistas.
Os trabalhos foram expostos no refeitório para apreciação de todos. Um local que acreditamos ser de eleição para divulgar os trabalhos produzidos neste concurso.

1º Classificados
Lurdes Garcia – 1ºC
David Matias – 4ºA

2º Classificados
Gonçalo Santos – 4ºC
Diana Rosa – 4ºC

3º Classificados
João Pereira – 4ºA
Inês Alves – 4ºD
Rafael Ribeiro – 4ºB
Luís Mendes – 4ºC


O Professor Bibliotecário - Sílvio Maltez

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